Prioridad educativa nacional es Educación Superior y competencias: Jaime Parada
Alerta bajo promedio de grado escolar en jóvenes adultos, mal pagados, sin el empleo que estudiaron y que postgrados talentosos manejen Ubers
Invertir en Talento Mexicano
Además de generar empleo y atraer inversión, debe lograrse que esto abra empleos bien pagados, dijo a Crónica Jaime Parada.
La prioridad educativa nacional que requiere un foco enorme es la educación superior, de las competencias de la gente, dijo Jaime Parada Ávila, ex director general del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).
Añadió que en México tenemos una cobertura en educación superior cercana al 50 por ciento cuando en otros países es arriba del 75 por ciento con licenciatura.
“Aquí traemos un promedio de educación de 10 años cuando en la mayoría de los países traen arriba de 15; aquí no le estamos dando importancia a la calidad de la educación y pasamos a segundo plano la importancia de las pruebas PISA y todo ese tipo de cosas”, detalló.
Integrante ahora del Nearshoring Consulting Services and Solutions (NCSS), explica que este consorcio presta atención al talento que existe en México.
“Ya nuestros egresados del sistema educativo superior y de postgrado son muchachos listos, bilingües, y lastimosamente no encuentran trabajo”, revela Parada Ávila.
Involucrado por más de 38 años Dirección de Negocios, Centros de Investigación, Estrategias Tecnológicas, Programas de Investigación, Planeación Estratégica en Educación, Ciencia y Tecnología, conversó en exclusiva con Crónica.
Mal pagados y en Ubers
El reconocido y reputado especialista advirtió poner atención en la juventud mexicana y el talento que se encuentra en el país.
“Cuando un país pierde a su capital humano, a sus jóvenes, pierde lo más valioso; para el 2050 México tendrá una población por arriba de los 150 millones de habitantes pero el dato relevante es que México comenzará a envejecer”, alertó.
“Más del 35 por ciento serán adultos mayores de 60 años y esto nadie lo habla; es el momento de aprovechar a nuestra gente joven”, ofrecerle una educación que encuentre opciones de ejecución, desarrollo real, y bien pagadas.
Impulsor de la nueva Ley para el Fomento del Desarrollo Basado en el Conocimiento, de Nuevo León, explicó que México padece las disfuncionalidades de tener postgrados en Nanotecnología, Robótica, Biotecnología, e Inteligencia Artificial, “y sucede que los egresados de estas áreas terminan manejando un Uber”.
Aseguró que hace falta trabajar en equipo gobierno, academia y empresarios en pos de un “objetivo común por crear un millón de empleos, una cifra a la que nunca le hemos pegado”.
Educar para aprovechar Nearshoring
Explicó que el fenómeno de la economía informal incide en esta generación laboral; “la informalidad en México es muy grande, tenemos que ir a un esquema donde las Pymes sean revaloradas, apoyadas y jaladas por este fenómeno enorme y de gran tracción que es el Nearshoring”.
Dijo que ante el “objetivo común no podemos conformarnos con decir que estamos exportando mucho, hay qué preguntarnos con qué contenido nacional; recordemos que hoy está viniendo mucha inversión extranjera pero qué calidad de empleo está generando”, cuestionó.
Luego afirmó que México ya produce el talento necesario para que las empresas extranjeras “no solamente nos vean como una plataforma de manufactura mal pagada”, dijo.
Hay Talento Suficiente
Jaime Parada Ávila señaló que el país tiene el talento suficiente para albergar centros de diseño, de tecnología, de desarrollo de nuevos productos, de software, tenemos a los profesionales.
El entrevistado sabe de lo que habla como cofundador y participante en el diseño del primer espacio tecnológico de tercera generación en México, el Parque de Investigación e Innovación Tecnológica (PIIT), pieza central del Programa: Nuevo León, Economía y Sociedad del Conocimiento.
“En el Parque de Investigación e Innovación Tecnológica fueron creados 3 mil 500 empleos bien pagados, con sueldos que redundan entre 25 y 80 mil pesos mensuales, gente bien pagada, con competencias”, recuerda.
Detalla que con el impulso del ex gobernador José Natividad González Parás, Nuevo León creó este espacio donde hoy están cerca de 40 centros nacionales de investigación e innovación, públicos y privados, una comunidad de 3 mil 500 científicos y tecnólogos, y centros de investigación de innovación extranjeros.
Parada Ávila se refirió enseguida a “la economía del conocimiento y la definió como “una ventana de oportunidad que no durará abierta mucho tiempo, se cerrará un plazo no mayor de 10 años”.
Explicó que, este fenómeno obedece a que se están reubicando las cadenas productivas de ciertos bienes estratégicos para la economía estadounidense y a la regionalización de los mercados.
Dijo que el NCSS ayuda a las empresas extranjeras en el programa de desarrollo de proveedores, porque a vaces una empresa tiene que importar hasta las etiquetas que usa.
Economía del Conocimiento
Y aseguró que México está preparado para la economía basada en el conocimiento; “hay que ponerle el lente a la inversión extranjera, pero también a la calidad de empleos que está generando”.
Tenemos que poner esto en el esquema de prioridades de los líderes del gobierno, del sector empresarial, académico, y la oferta que hace NCSS es ser interolcutores de este proceso para que haya empleo bien pagado y de calidad para los jóvenes.
Porque no solamente se trata de atraer capitales o abrir plazas de empleo; “siempre nos engolosinamos con esta cifra de tantos millones de dólares de inversión extranjera; pero cuéntame de qué calidad es el empleo”, y de qué calidad y nivel es el ingreso para los trabajadores.