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Fue instalada la Comisión Estatal para Planeación de la Educación Superior en la Ciudad de México (COEPES-CDMX); durante la primera sesión ordinaria, Claudia Sheinbaum, la Jefa de Gobierno de la CDMX, señaló que existen tres temas fundamentales que deben incluirse en la planeación de dicho nivel educativo: la matrícula y la cobertura, la inclusión de carreras de humanidades, así como la movilidad educativa de profesores e investigadores en los distintos niveles escolares de la CDMX.
“La única manera de construir el derecho la educación es justamente la construcción de la educación pública y cuando hablo de educación pública desde mi perspectiva tenemos que hablar de gratuidad, de calidad, de integralidad, de cultura cívica también, de evidentemente conocimiento científico, pero también un conocimiento humanista en donde la solidaridad esté por encima de la competencia. Y la no discriminación, la visión de género, sean parte de la cultura de la educación en la que todo mundo nos debemos formar”, indicó.
La mandataria local explicó que la inclusión de la matrícula y la cobertura en la planeación de la Educación Superior tiene por objetivo atender el tema del rechazo que enfrentan los jóvenes al intentar ingresar a la universidad; en tanto que con la movilidad de profesores e investigadores se busca generar una educación de calidad a través de la posibilidad de que impartan clases en distintas escuelas, ya sea de niveles de Educación Básica, Media Superior y Superior.
La secretaria de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, Rosaura Ruiz Gutiérrez, señaló que el objetivo central de la COEPES-CDMX es coordinar interinstitucionalmente las estrategias, programas y proyectos que elaboran las universidades, así como la planeación de la Educación Superior en relación a sus programas de licenciatura y posgrado y sus planes de desarrollo en el ámbito de la investigación científica, tecnológica y de humanidades.
La titular de SECTEI informó que hasta 2021, la matrícula de Educación Superior en la capital es de 849 mil estudiantes: 738 mil son de nivel licenciatura y 111 mil de posgrado; de ellos el 65 por ciento en modalidad escolarizada. Además de que se cuenta con 536 planteles educativos, dirigidos por 317 instituciones; y alrededor de 82 mil docentes laborando en ellas.
El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, Enrique Graue Wiechers, manifestó que la UNAM participará entusiastamente en el cumplimiento de los objetivos que se trazó el COEPES para responder a las necesidades de planeación y desarrollo de la Educación Superior, reiteró que uno de los primeros retos es ampliar la matrícula para que a nivel nacional, cinco de cada 10 jóvenes entre los 18 y 22 años puedan cursar estudios universitarios.
El subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública, Luciano Concheiro Bórquez, señaló que el COEPES-CDMX tiene como papel fundamental hacer efectivo el derecho humano a la Educación Superior y hacer de la Ciudad de México un centro de educación masiva y de excelencia; ya que en los últimos años creció en 126 por ciento su capacidad de atención a estudiantes de ese nivel de estudios. Concheiro Bórquez explicó que a causa de la pandemia las universidades públicas de la capital recibieron 5 mil estudiantes que migraron de escuelas privadas.
En la instalación del COEPES-CDMX, quienes a su vez forman parte de dicha Comisión, estuvieron presentes el director general del Instituto Politécnico Nacional, Arturo Reyes Sandoval; el rector general de la Universidad Autónoma Metropolitana, José Antonio de los Reyes Heredia; y la rectora de la Universidad Pedagógica Nacional, Rosa María Torres, entre otros.
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