Entregar libros de texto a maestros y alumnos, pide SNTE a 8 gobernadores
Envía misiva a mandatarios para señalarles que judicializar la entrega de los tomos, es llevar la política a la escuela y vuelve rehenes a los estudiantes
Son instrumento de justicia social
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La entrega oportuna de los Libros de Texto Gratuitos (LTG) del ciclo escolar 2023-2024 a los Maestros y alumnos de México, exigió el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) a 8 gobernadores del país.
El secretario general de la organización, Alfonso Cepeda Salas, advirtió que la judicialización de la distribución de los Libros de Texto Gratuitos traslada la política a la escuela, y se convierte en violencia cultural.
El dirigente envió 8 cartas al mismo número de mandatarios para solicitarles que entreguen los tomos de los LTG y los materiales educativos complementarios correspondientes al Ciclo Escolar que está por iniciar.
De esta forma, los gobernadores de Aguascalientes, Chihuahua, Coahuila, Guanajuato, Jalisco, Nuevo León, Querétaro y Yucatán, recibieron la exigencia por escrito del SNTE.
En sus misivas, a las cuales Crónica tuvo acceso, el Maestro dirigente dijo que los LTG “son una obligación constitucional, un componente relevante del derecho humano a la educación y un instrumento de justicia social”.
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Añadió que también forman parte de los materiales pedagógicos y laborales con los que el magisterio nacional cuenta para llevar a cabo su trabajo profesional del ciclo escolar y no poner en riesgo el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.
“Hay muchas familias para quienes los Libros de Texto Gratuitos son los únicos libros a los que tienen acceso; sin ellos, la educación pública ve afectada su gratuidad y equidad”, señaló el dirigente del SNTE.
Cepeda Salas dijo que el sindicato conoce del debate público que se ha suscitado en torno a los LTG.
Recordó que el pasado 4 de agosto de 2023 hizo público un pronunciamiento en el que se comprometió a promover entre los docentes, como ha sido siempre, el uso razonado de los LTG y los materiales educativos.
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Ello, “con base en la autonomía curricular, libertad de cátedra y pensamiento crítico, y con ese profesionalismo docente realizar el codiseño para contextualizar los Programas Sintéticos y generar el Programa Analítico”.
Cepeda Salas exhortó a los 8 gobernadores a actuar para que las niñas, niños y adolescentes de sus entidades “no se queden atrapados en el campo de la lucha política y no sean rehenes de ésta”.
El Maestro solicitó “confiar en las maestras y los maestros, en su formación, vocación, profesionalismo, responsabilidad y ética; el magisterio ha dado muestras profundas y permanentes de su dedicación a la excelencia educativa.
Cepeda Salas aseguró a los 8 gobernadores que cuentan con el magisterio para que no se genere incertidumbre en la comunidad educativa, ya sea por preocupaciones legítimas o por controversias políticas o ideológicas.
“Las maestras y los maestros sabrán educar a la niñez, como lo han demostrado aún en las más adversas condiciones”, resaltó.
Los gobernadores pueden evitar que los alumnos se queden como rehenes de luchas políticas.
El dirigente del SNTE recordó que la publicación, en 2022, de los nuevos Planes de Estudio de Primaria y Secundaria, y el Acuerdo 08/08/23, por el que se establecen los Programas de Estudio para la educación Preescolar, Primaria y Secundaria: Programas Sintéticos de las Fases 2 a 6, publicado en el Diario Oficial de la Federación, y son de cumplimiento obligatorio en el trabajo docente.
El material educativo es indispensable para la labor de los maestros y el SNTE tiene como obligación velar por las condiciones de trabajo de sus agremiados, culminó.