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Para impulsar la educación dual, con formación escuela y empresa para jóvenes que no habían sido tomados en cuenta, México y Suiza firmaron un compromiso de cooperación en esta materia, informó la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Durante la ceremonia protocolaria del evento, el subsecretario de Educación Media Superior, Juan Pablo Arroyo Ortiz, dijo que con este mecanismo más empresas suizas con operaciones en México, eduquen a jóvenes aprendices del Bachillerato.
El compromiso fue sellado a través de una carta de intención firmada por el funcionario de la SEP, y la Secretaría de Estado de Formación, Investigación e Innovación de la Confederación Suiza (SEFII), encabezada por Martina Hirayama.
En el evento virtual, Arroyo Ortiz dijo que esta acción binacional puede generar bienestar social en la población.
En su oportunidad Martina Hirayama señaló que su país coincide con la visión de México entendiendo que la educación es un factor para asegurar la mejora de las sociedades y las economías.
Ambos países, añadió, son conscientes de que la educación académica y técnica tienen el mismo valor y no se oponen, deben ser coordinadas dentro del sector, y el intercambio de experiencias permite que los sistemas educativos se actualicen con la mejor calidad.
La funcionaria suiza dijo que el compromiso firmado es una oportunidad para afianzar la colaboración entre la SEP y la SEFII para fortalecer la capacitación vocacional y técnica, ya que permite aprender del sector privado y productivo, al igual que de los estudiantes.
En su oportunidad, el presidente de la Cámara Suizo-Mexicana de Comercio e Industria, Simon Blondin, dijo que en esta alianza también participa la embajada de Suiza en México, y genera 500 espacios de aprendizaje de educación técnica y medio superior.
Informó que empresas como Nestle y Zurich, entre otras, han formado aprendices en 20 carreras técnicas en nueve estados del país, con al menos 300 formadores o capacitadores, con lo que se fomenta la empleabilidad y el desarrollo de talento.
Simon Blondin celebró el compromiso de ambas secretarías para renovar el acuerdo, y dijo que a pesar los efectos adversos que provocó el distanciamiento social y la pandemia, la digitalización dio continuidad a la formación de alumnas y alumnos.
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